جزوه مبحث توليد

در اين جزوه مي خوانيد:

1- جنبه هاي توليد

2- اهداف و انگیزه های تولید

3- اقسام تولید

4- عوامل تولید

5- تولید براي چیست ؟

دانلود از اينجا          

ليبراليسم بي بند وباري نيست

منبع: http://rastak.com

بحثي كه براي من در نظر گرفته شده مباني اقتصادي ليبراليسم يا ليبراليسم اقتصادي است. من در ابتدا راجع به اين مباني توضيح خواهم داد و از آنجا كه مساله انحراف‌ها و آفت‌ها يا تفسيرهاي نادرستي كه از ليبراليسم صورت گرفته، مبحث بسيار مهمي است به خصوص در كشور ما كه سبب سو‌ءتفاهم‌هاي زيادي شده است، بنابراين بخشي از بحث من مربوط به همين آفت‌هاي ليبراليسم يا آسيب‌شناسي ليبراليسم خواهد بود كه بخش عمده‌اي از آن مربوط به يوتيليتاريانيسم يا مصلحت ‌انديشي و مصلحت‌گرايي خواهد بود. اما ليبراليسم اقتصادي چيست؟ من بحث خود را با مساله مفاهيم و مباني شروع مي‌كنم تا روشن شود كه اين تعريف‌ها از كجا آمده و بعد از آن بحث‌هاي امروزي‌تر رامطرح خواهم كرد.

ادامه نوشته

جبهه‎اي براي افسران جوان

محمد رضا پارسا

نظرات و مباحث مطرح شده درباره جنگ نرم

واژه «جنگ نرم» امسال و در دهه اول ماه مبارك رمضان توسط رهبر معظم انقلاب به‎صورت عمومي مطرح شد و همه نگاه‎ها را به‎سوي خود منعطف ساخت؛ واژه‎اي كه از ميدان جنگ تازه‎اي خبر مي‎داد و براي عموم مردم، خصوصا نخبگان وضع شده بود.درباره جنگ نرم و ارتباط آن با تحولات اجتماعي از منظرهاي متفاوتي سخن گفته شده است. جنگ نرم (softwar) حالتي است كه از آن در برابر جنگ نظامي (Hard war) استفاده مي‎شود. در اين مورد، جامع‎ترين كتابي كه منتشر شده، كتابي است با نام soft war (قدرت نرم) كه «جوزف ناي» آن‎ را به رشته تحرير درآورده است. وي معتقد است مبناي قدرت سخت و جنگ سخت بر اجبار و مبناي قدرت نرم بر اقناع است. او برخلاف برخي صاحب‎نظران، اقتصاد و ديپلماسي را زيرمجموعه قدرت سخت قرار داده و تنها از رسانه به‎عنوان قدرت نرم نام برده است.حوادث پس از انتخابات كشور نشان داده كه استفاده از قدرت نرم عليه تماميت ارضي، استقلال و هويت ملي كشور تنها در شرايط ضعف و شكست نظام اتفاق نمي‎افتد، بلكه در پيروزي‎هاي خيره‎كننده هم از اين ابزار براي تضعيف موفقيت داخلي و بين‎المللي نظام استفاده مي‎شود و از اين‎رو رهبر معظم انقلاب براي خنثي كردن اين تهديدها، دانشجويان، اساتيد دانشگاه و هنرمندان را به ميدان فراخوانده‎اند.رهبر معظم انقلاب در ديدار دانشجويان در دهه اول ماه مبارك مفهومي به نام «جنگ نرم» را مورد توجه قرار دادند و از ضرورت نقش‎آفريني «دانشجويان» به‎عنوان «افسران جوان» و «اساتيد» به‎عنوان «فرماندهان» مقابله با جنگ نرم سخن گفتند. ايشان حتي بين سرباز و افسر تفكيك قايل شدند و فرمودند: «نگفتيم سربازان، چون سرباز فقط منتظر است كه به او بگويند به پيش، برود جلو؛ عقب بيا، بيايد عقب. يعني سرباز هيچ‎‎گونه از خودش تصميم‎گيري و اراده ندارد و بايد هرچه فرمانده مي‎گويد، عمل كند. نگفتيم هم فرماندهان طراح قرارگاه‎ها و يگان‎هاي بزرگ، چون آن‎ها طراحي‎هاي كلان را مي‎كنند. افسر جوان توي صحنه است؛ هم به دستور عمل مي‎كند، هم صحنه را درست مي‎بيند؛ با جسم خود و جان خود صحنه را مي‎آزمايد. لذا اين‎ها افسران جوانند؛ دانشجو نقشش اين است.»اين‎بار مقام معظم رهبري مختصات مبارزه‎اي را تبيين كردند كه در آن هر قشر مي‎بايست رسالت خود را بازشناسد و نحوه ايفاي نقش خود را نيز دريابد. ايشان با لحني هشدارگونه فرمودند: «دانشگاه بايد به‎هوش باشد. دانشجوي مؤمن و مسلمان و دانشجويي كه به كشورش علاقه‎مند است و دانشجويي كه به آينده كشور و آينده نسل خودش دلبسته است، بايد هوشيار باشد. بدانيد اين‎ها دارند طراحي مي‎كنند.» رهبر انقلاب در اين ديدار، فرجام طرح‎ريزي‎هاي دشمنان را شكست تلقي كردند و نقش نخبگان در اين ميدان را مورد توجه قرار دادند. ايشان فرمودند: «من الان به شما عرض مي‎كنم، اين‎ها در نهايت شكست مي‎خورند؛ اما درجه بيداري و هوشياري من و شما مي‎تواند در ميزان خسارت و ضرري كه وارد مي‎كنند، تأثير بگذارد. اگر هوشيار باشيم، نمي‎توانند صدمه و ضرري بزنند. اگر غفلت كنيم، احساساتي بشويم، بي‎تدبير عمل كنيم، يا خواب بمانيم و اين‎جور عوارض به سراغمان بيايد، ضرر و زيان و هزينه بالا خواهد بود؛ ولو در نهايت موفق نخواهند شد.»در واقع شايد نتوان صددرصد بر طرح‎ريزي‎ها فايق آمد، اما هر ميزان تلاش در مواجهه با اين طرح‎ريزي‎ها ضروري است و در كاهش تبعات احتمالي مؤثر خواهد بود؛ لذاست كه نبايد از كوچكترين تلاشي مضايقه كرد.

 

ادامه نوشته